Con la teoría revisada durante las clases obtuve varias formulas para resolver problemas relacionados con la medida del volumen, área y longitud por lo que resolví distintos ejercicios. Esto me parece relevante porque aunque en preescolar esto no se aplica, como docente debo tener una percepción de lo que tendrán que enfrentar los alumnos en los niveles siguientes para darles las nociones básicas y así favorecer su desempeño académico desde temprana edad.
Para visualizar la evidencia da click en la imagen:
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